دانلود مقاله اثر بخشی نمایش درمانی بر فراخنای توجه ،حمیده بیاتی

معرفی و دانلود مقاله اثر بخشی نمایش درمانی بر فراخنای توجه ،حمیده بیاتی

 دانلود مقاله اثر بخشی نمایش درمانی بر فراخنای توجه ،حمیده بیاتی پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی نمایش درمانی بر فراخنای توجه دانش آموزان پسر دارای ناتوانی هوشی تحولی دوره‌ ی ابتدایی اجرا شد. با سایت پروژه دانلود همراه باشید.

 درباره و خلاصه مقاله اثر بخشی نمایش درمانی بر فراخنای توجه ،حمیده بیاتی

در مطالعه شبه آزمایشی حاضر از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. بدین منظور، 30 دانش آموز پسر از دو مدرسه استثنایی با روش نمونه‌ گیری تصادفی انتخاب و نیمی از آنها به طور تصادفی در هر یک از گروه‌ های آزمایش و کنترل جایگزین شدند. فراخنای توجه دانش آموزان با استفاده از آزمون تولوز- پیرون و آزمون شناختی- تشخیصی کی اندازه‌ گیری شد. گروه آزمایش در 12 جلسه نمایش درمانی 45 دقیقه‌ ای به مدت 6 هفته شرکت کردند و گروه کنترل مداخله‌ ای دریافت نکرد. در پایان جلسات درمانی مجدّداً آزمون تولوز- پیرون و آزمون شناختی- تشخیصی کی روی هر دو گروه اجرا شد. داده‌ ها با استفاده از تحلیل کواریانس مورد تحلیل قرار گرفت.
یافته‌ ها: نتایج نشان داد که بین میانگین فراخنای توجه حاصل از آزمون‌ های شناختی- تشخیصی کی و تولوز- پیرون در گروه‌ های آزمایش و کنترل تفاوت معنادار وجود دارد.
نتیجه‌ گیری: در مجموع، می‌ توان نتیجه گرفت که نمایش درمانی موجب بهبود فراخنای توجه در کودکان آموزش پذیر دارای ناتوانی هوشی تحولی می‌ شود.

دانلود رایگان مقاله اثر بخشی نمایش درمانی بر فراخنای توجه ،حمیده بیاتی