معرفی و دانلود مقاله مقایسه اثر بخشی توان بخشی شناختی رایانه ای به کارکرد های توجه در دانش آموزان اختلال یادگیری نارسا خوانی چپ دست و راست دست احمد علی پور
دانلود مقاله مقایسه اثر بخشی توان بخشی شناختی رایانه ای بر کارکرد های توجه در دانش آموزان اختلال یادگیری نارسا خوانی چپ دست و راست دست احمد علی پور نارساخوانی اختلالی نورولوژیکی است که بر توانایی مغز در ردیافت، پردازش و نگهداری و پاسخ به اطلاعات تاثیر می گذارد و اصطلاحی است که برای توصیف آن دسته از دانش آموزان به کار می رود که پیشرفت آن ها در خواندن به نحو چشمگیری پایین تر از میزان هوش طبیعی آن هاست. با سایت پروژه دانلود همراه باشید.
درباره و خلاصه مقاله مقایسه اثر بخشی توان بخشی شناختی رایانه ای بر کارکرد های توجه در دانش آموزان اختلال یادگیری نارسا خوانی چپ دست و راست دست احمد علی پور
“مقاله مقایسه اثر بخشی توان بخشی شناختی رایانه ای بر کارکرد های توجه در دانش آموزان اختلال یادگیر نارسا خوانی چپ دست و راست دست “ نارساخوانی منشأ عصب زیست شناختی دارد. در این زمینه فرضیات متعددی ارائه شده است. در دسته ای از فرضیات که بر مشکلات ساختار مغز تأکید دارند عنوان می کنند که مشکل زیر بنایی کودکان نارسا خوان در حوزه کاربرد زبان است و فرض بر این است که مغز چپ این کودکان از لجاظ آناتومیک محل کژکاری باشد و ناحیه گیجگاهی مغز چپ کودکان دچار اختلالات توأم زبان و یادگیری، نسبت به مکان دچار نسبت به مکان مشابه در نیمکره راست مغز عدم تقارن کمتری دارد.
دانلود رایگان مقاله مقایسه اثر بخشی توان بخشی شناختی رایانه ای بر کارکرد های توجه در دانش آموزان اختلال یادگیری نارسا خوانی چپ دست و راست دست احمد علی پور
____________________________
📕نام مقاله : مقاله مقایسه اثر بخشی شناختی رایانه ای بر کارکرد های توجه در دانش آموزان اختلال یادگیری نارسا خوانی چپ دست و راست دست
____________________________
🖊️نویسنده: احمد علی پور
____________________________
📃تعداد صفحات: 12 صفحه
____________________________
🏷️موضوع مقاله: پژوهشی
____________________________
دیدگاه ها